A Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), Subseção de Mossoró, realizará na próxima quinta-feira (21), às 15h, uma audiência pública para discutir a proposição de mudanças para o Plano Municipal de Educação. Uma das ideias da Ordem é incluir a disciplina Cidadania no conteúdo programático das escolas públicas municipais, visando formar cidadãos mais conscientes dos seus direitos e deveres.
Representantes de diversas instituições já confirmaram suas presenças no evento, que tem a finalidade de reunir ideias para melhorar o ensino público em Mossoró.
O evento está sendo organizado pela Comissão de Educação da OAB/Mossoró, juntamente com o vereador Francisco Carlos (PV) que é presidente da Comissão de Educação da Câmara dos Vereadores de Mossoró. Ontem, representantes da Ordem e um assessor do parlamentar estiveram novamente reunidos, discutindo os últimos preparativos para a audiência pública.
A expectativa dos organizadores é que o evento tenha a participação de profissionais da educação e de entidades ligadas à temática, além dos representantes do poder público local, como da Câmara e da Prefeitura.
“Uma das ideias da Ordem é incluir a disciplina Cidadania no conteúdo programático das escolas públicas municipais, visando formar cidadãos mais conscientes dos seus direitos e deveres.”
Não dá para incluir nestas propostas o ensino da tabuada para os alunos das escolas municipais? A maioria chega ao segundo grau sem saber 8 x 7.
OAB, antes de fazer esta audiência vá a uma destas escolas públicas num dos bairros de Mossoró e faça um simples teste com os alunos. Pergunte, por exemplo, qual a capital do Mato Grosso. A capital da Bolívia, pergunte não. É muito para um aluno de escola municipal em Mossoró.
A verdade é que a maioria das nossas crianças não domina as quatro operações fundamentais e desconhece as categorias gramaticais. Mal consegue ler. Interpretar um texto, nem em sonho.
Antes de proporem incluir Cidadania no currículo verifiquem se os alunos sabem escrever a palavra Cidadania. O significado de Cidadania eles desconhecem completamente. E graças a Deus desconhecem, porque em Mossoró quem conhece e tenta exercitar CIDANIA come o pão que o diabo amassou.
Não caiam na besteira de perguntar aos alunos o que quer dizer O PÃO QUE O DIABO AMASSOU.
Os meninos vão ficar com a boca cheia de saliva pensando ser o pão da padaria do Manoel português. E como a merenda escolar é de péssima qualidade… Uniforme escolar e material escolar já cansei de clamar aqui pela entrega, mas ninguém me escuta.
O mal das nossas elites é viverem totalmente divorciadas da realidade.
Eu encerro imaginando se as nossas crianças de hoje, homens de amanhã, souberem que Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na constituição.
Duvido que um destes meninos de hoje, quando já homens feitos estiverem exercitando a cidadania consiga extrair um dente numa UBS. Isto aconteceu comigo.Nunca uma providência foi tomada. Exercer cidadania em Mossoró é ir para o calvário sem um Simão para ajudar a carregar a cruz.
Ensino de Cidadania…
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QUANDO SERÃO JULGADOS OS RECURSOS SAL GROSSO?
A CORRUPÇÃO FEDE.
Papa Francisco.
Ouvi num programa de rádio uma verdadeira palestra proferida por um professor sobre violência. E o mestre, por sinal preparadíssimo, falou praticamente de tudo. Das causas sociais, passando pela corrupção e indo até a impunidade motivada por leis frouxas. De quase tudo falou para explicar o porquê de tanta violência.
Mas não abordou o que, na minha opinião, tem uma fundamental importância no fomento à violência. Refiro-me a influência que as estórias infantis, fábulas e as cantigas de roda exercem nos pequeninos.
Quase todas as nossas cantigas de roda são eivadas de violência. Do atirei o pau no gato, mas o gato não morreu, até o Ciranda Cirandinha que fala num anel de vidro que se quebrou e termina mandando embora Dona Rosa. E não podemos nos esquecer do Boi da Cara Preta que é mandado pegar a criança que tem medo de careta. Interessante o boi ter cara preta e não cara branca. Por quê?…
As nossa fábulas quase todas mostram o bom resultado que alcançam os mais espertos.Exemplo disto é A RAPOSA E O CORVO.
Nas estórias infantis que nos contaram quando crianças, estórias que até hoje são repetidas, o sangue sempre está presente.
Branca de Neve já começa com a ordem da madrasta para que a linda menina seja morta. Termina sobrando para um cordeirinho que tem o seu coração arrancado. Continuando, Branca de Neve para sobreviver trabalha em regime de semiescravidão para sete anões e depois ainda recebe uma maça envenenada para comer. Para alegria da gurizada a bruxa que deu a maça envenenada cai do penhasco e morre. Morte e sangue na estória do começo ao fim.
Em João e Maria a crueldade ultrapassa todos os limites. Uma velha, sempre uma velha, prende duas crianças e passa a engordá-las a fim de fazer o que eu nem me lembro mais. Só que as crianças são inteligentes, não engordam e conseguem se soltar. O final mostra toda a maldade do ser humano com a velha sendo empurrada dentro caldeirão de água fervendo. E quando a velha gritava água meus netinhos, ouvia como resposta AZEITE, SENHORA AVÓ.
Contem João e Maria para qualquer criança e observem a alegria nos olhinhos do pequenino quando a velha pede água e recebe azeite.
Nesta estória encontramos a satisfação causada pela vingança.
Não já está na hora de repensarmos o que passamos aos nossos filhos na mais terna idade? Será que estas estórias não influenciam na formação dos futuros adultos?
Que os nossos educadores pensem nisto.
Inácio Augusto de Almeida
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